推拉式黑板是一种创新的教学工具，它结合了传统的黑板和现代的互动性，能够极大地提高教学效果。以下是几种利用哈尔滨推拉黑板的互动性提高教学效果的方法：

一、引入学生互动。推拉式黑板可以用来进行学生互动的课堂活动。教师可以在黑板上写下一个问题或者题目，并邀请学生一起来解答，学生可以一个个地推拉黑板上的字母或者数字，逐步揭示正确答案或者解题过程。这样一方面能够让学生参与到课堂中来，提高他们对知识的兴趣和主动性；另一方面，还能够让学生在实践中巩固知识，深化理解。

二、拓展教材内容。推拉式黑板可以用来拓展教材内容，让学生在课堂上深入了解和探索更多的知识。例如，在讲解数学中的分数概念时，教师可以先在黑板上写下两个分数，然后用推拉式黑板逐步展示它们的大小关系，让学生在探索中理解分数的比较和运算规则。这样可以使学生在情感上更深刻地体验到知识的奇妙和美妙，有助于他们建立起对知识的信心和兴趣。

三、训练思维能力。推拉式黑板可以用来进行思维能力的训练。教师可以在黑板上展示一个数学题目或者逻辑问题，并要求学生在有限的时间内找出解题思路和答案。在推拉式黑板上，教师可以提供一些提示或者线索，让学生在推拉的过程中逐步发现解题的关键。这样能够锻炼学生的思维能力和逻辑思维能力，提高他们的问题解决能力和创新能力。

四、开展小组合作。推拉式黑板还可以用来进行小组合作的学习活动。教师可以将一个课堂任务分成若干个小任务，然后将每个小任务写在一个黑板上，并将黑板给学生。学生在小组内合作完成自己的任务，然后推拉黑板上的字母或者数字，逐步展示小组合作的成果。这样不仅能够培养学生的团队合作意识和合作能力，还能够提高他们对知识的理解和运用能力。

五、增加趣味性和创新性。推拉式黑板可以增加课堂的趣味性和创新性。教师可以在黑板上写下一个引人注目的问题或者谜语，然后用推拉式黑板逐步揭示答案。这样一方面能够调动学生的学习积极性，激发他们在课堂上的主动性和创造力；另一方面，还能够增加课堂的乐趣和趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

总之，推拉式黑板是一种非常有互动性的教学工具，它能够帮助教师提高教学效果，并激发学生的学习兴趣和动力。教师在使用推拉式黑板时，应该注意合理运用其功能，灵活运用各种教学方法和技巧，创造出丰富多彩的教学实践，以满足学生个性化学习的需求。只有这样，才能真正发挥推拉式黑板的优势，提高教学效果，培养学生的综合素质和能力。